一级指标

指标值

二级指标

权重

三级指标

权重

评分标准

内涵说明

A办馆条件

150分

A1体制

0.20

A11办馆指导思想

0.20

图书馆定位和发展目标符合《普通高等学校图书馆规程》和学校发展规划（50分）

办馆理念明确、发展思路清晰（20分）

有具体实现目标的方法措施（30分）

A12领导体制

0.35

1 机构设置应为学校的二级建制单位；（30分）

2 实行校（院）长领导下的馆长负责制，有分管校（院）长；（20分）

3 馆长或副馆长符合《规程》的相关规定；（30分）

4设有校图书馆工作委员会，每年至少组织会议1次。（20分）

A13组织机构

0.35

1 内部机构设置科学、合理；（60分）

2 部室负责人具备中级或以上职称。(40分)

A14图书馆、资料室工作一体化

0.10

1图书馆指导与协调资料室业务工作和资源配置；(60分)

2 资料室应面向全校师生服务。(40分)

A2队伍建设

0.30

A21队伍建设规划及落实

0.30

1 人员编制适合图书馆需要；（30分）

2 新进图书馆工作人员实行招聘；（20分）

3 图书馆工作人员实行岗位聘任制；（30分）

4 有在职培训和进修计划的具体落实措施。（20分）

人员编制包含正式人员与临时人员的比例。

A22人员数量

0.30

在校学生数3000人以上的按不低于3‰定编（包括聘用人员）；在校生数少于3000人的按不少于8人定编。（100分）

A23人员素质

0.40

1 具有大专以上学历的人员达到80%以上；（40分）

2 学科结构合理，覆盖本校学科50%以上；（30分）

3 年龄结构有梯度；（15分）

4 职称结构：高:中:初之比为1:4:5。（15分）

A3经费

0.30

A31经费保障情况

0.70

1 列入学校预算；（10分）

2 文献经费占学校教育事业经费的3%以上；（40分）

3 有维持图书馆正常运转的设备添置、更新与维护经费；（30分）

4 经费逐年增长；（10分）

5 图书馆业务经费有保障。（10分）

A32经费使用情况

0.30

经费使用科学、合理、规范，资源纳入政府采购；（80分）

有健全的财务监督制度。（20分）

A4馆舍

0.20

A41独立馆舍

0.60

1 有独立馆舍；（40分）

2 馆舍建筑面积达到教育部有关规定；（30分）

3 阅览座位与学生数之比1: 5及以上。（30分）

A42设施与环境

0.40

1 有防寒、防暑、防灾、防虫、防火、防盗等安全设施；（40分）

2 环境优雅，卫生整洁；（30分）

3 学习氛围浓厚，人文环境良好。（30分）

B文献资源建设

200分

B1馆藏

0.40

B11 图书

0.30

1 近三年年进新书量达到3册/生均及以上；（60分）

2 馆藏图书达到教育主管部门的标准。（40分）

B12 报刊

0.25

报刊订购种数与读者人数之比不低于15%。（100分）

B13 数字资源

0.30

1 拥有满足基本需求的可获得数字资源；（60分）

2 数字资源内容和类型配置科学、合理。（40分）

B14特色资源

0.15

1 有独具特色的馆藏资源；（70分）

2 有自建数据库。（30分）

特色馆藏应具有系统性收全率和影响度。自建库应具有系统性并具学科特色。

B2 采购

0.20

1.00

1 文献采购有需求调研，读者参与；（40分）

2 现采与网采相结合；（20分）

3文献类型、载体和语种配置合理。（40分）

B3 加工、整序

0.15

B31加工周期

0.35

1 新书两周以内入库上架；（40分）

2 现刊2天以内上架；（40分）

3 报纸当天上架。（20分）

B32标准化

0.30

采用国际/国家相关标准。(100分)

B33文献标引质量及目录体系建设情况

0.35

1 分编准确，数据差错率小于1％；（50分）

2有完整馆藏书目数据，并具有较强的检索功能。（50分）

B4保存、维护

0.15

B41 文献管理

0.50

1 文献及时清点；（50分）

2对不同文献采用相应科学的管理和保护方法。（50分）

B42 数据库维护与更新

0.50

1 备份及时，实时性数据至少当日备份，确保数据安全；（60分）

2 数据库及时更新。（40分）

B5资源共建共享

0.10

B51 资源购置协调

0.50

参与全国或地区性集团采购。（100分）

B52 资源共建共享

0.50

参与区域性资源共建共享。（100分）

C自动化、网络化、数字化建设

150分

C1 硬件

0.30

C11 网络情况

0.30

1有图书馆局域网连接校园网出口，馆内骨干网带宽高于100M，确保业务工作的良好运行；（40分）

2 信息节点数满足业务需求；（40分）

3 本校人员可在校外访问本馆的电子资源。（20分）

C12 服务器及数据存贮

0.30

1 有单独的服务器，性能和数量满足需要，并保证安全及速度；（50分）

2 有一定容量的数据存储空间。（50分）

C13 工作站

0.30

1 配备读者用机读者检索机,至少达到1.5%/生均；（40分）

2 设备维护及时，完好率达到95%以上；（30分）

3 工作人员用机满足业务需要。（30分）

包括电子阅览室用机。

C14 辅助设备

0.10

提供满足读者和业务人员使用的输出输入和复制复录等相关设备。（100分）

C2 软件

0.30

C21 应用系统软件

0.30

类型选择合理，运行速度、安全性和稳定性满足业务服务需求。（100分）

C22 自动化集成管理系统

0.70

有图书馆自动化管理系统，系统拥有完整的图书馆业务管理模块（采访、编目、流通、典藏、期刊、公共检索）和协作系统（联合采购、联合编目等）。（100分）

C3 网站

0.30

C31 网页

0.70

拥有独立的图书馆网站，基本网页功能完备，规划设计合理，可以提供web检索，Z39.50远程检索和馆际互借等服务，定期维护更新。（100分）

C32 数字图书馆应用

0.30

1 有资源发布平台；（40分）

2 有统一的检索平台；（40分）

3 与自动化集成管理系统集成。（20分）

C4 机房

0.1

1.00

1 拥有独立的机房；（50分）

2 有配套的电源系统、空调系统，能提供24×7小时的服务保障。（50分）

D读者服务

300分

D1 基本服务

0.40

D11开放时间

0.50

1 开放时间达到70小时/周以上；（40分）

2 周六周日开放；（20分）

3 假期保证一定的开放时间；（20分）

4 网上访问及OPAC服务，每周达到24×7（小时）。（20分）

D12 读者接待量/点击率

0.20

1 年读者借书量达到10册/生均以上；(40分)

2年读者到馆阅览量达到20次/生均以上；(30分)

3 年电子资源点击量达到10次/生均以上。（30分）

D13 揭示报道

0.10

1定期新书报道及其它形式的文献揭示报道；（50分）

2数据库介绍及推荐使用。（50分）

D14 社会服务

0.10

面向社会开展服务。（100分）

D15 馆际互借

0.10

开放本馆馆藏，参与全省通用借书证服务项目。（100分）

D2 信息服务

0.25

D21 服务手段

0.30

开设网上信息导航，信息指南，读者问答（FAQ），采用多种类型咨询方式（如：咨询馆员/咨询台、咨询电话等）用户教育及培训等。（100分）

D22 文献传递

0.25

提供文献传递服务。（100分）

D23虚拟参考咨询

0.20

提供一般咨询并及时解答。（100分）

D24信息报道或推送

0.25

1开展专题、定题等个性化服务；（50分）

2采用多种方式发布或推送各类信息。（50分）

D3 信息素质教育

0.15

D31 入馆教育

0.40

1 新生接受教育覆盖率达到100%；（50分）

2 编制发放读者手册，在网站上有入馆教育专题；（50分）

D32 专题教育

0.30

能满足读者需求开展各类专题教育，年至少4次以上。（100分）

包括数字图书馆平台使用和数据库使用方法等。

D33 信息素养教育

0.30

1 学校开设文检课（选修或必修）；（50分）

2 有文检课教材；（30分）

3 采用现代化教学手段和方法，教学课件可以在网上阅览和下载。（20分）

D4 校园文化建设与学生参与信息服务

0.10

D41 校园文化建设

0.50

1 配合校园文化建设，开展各类宣传活动；（30分）

2 配合并参与学校学生职业素质培养教育工作；（40分）

3 开设面向全校师生的讲座2次以上/年。（30分）

D42 学生参与服务

0.50

每年有一定数量的学生参与管理和服务。（100分）

D5 读者评价

0.10

D51 读者问卷调查

0.35

1 年读者调查次数不少于1次；（50分）

2 根据调查有改进思路和措施。（50分）

D52 读者座谈会调查

0.35

1 年召集读者座谈调查次数不少于1次；（50分）

2 根据调查有改进思路和措施。（50分）

D53 读者意见收集与改进情况

0.30

1 及时收集实物或电子意见箱的意见、表扬、建议等；（50分）

2 根据意见有改进措施。（50分）

E科学管理

150

E1 规章制度

0.40

1.00

1 规章制度成文、规范、科学、完备；（60分）

2 及时修订更新。（40分）

包括行政、业务、服务等各类规章制度。

E2 规划与计划

0.15

E21 中长期规划和年度工作计划

0.50

1 有中长期规划；（50分）

2 有年度工作计划。（50分）

E22工作总结

0.50

有年度工作总结。（100分）

E3资料 统计与档案管理

0.30

1.00

1 统计数据准确、完备。（40分）

2 有统计分析报告，并有相应的改进和完善措施；（30分）

3档案管理收档及时，内容系统完整，管理有序。（30分）

E4 民主管理

0.15

1.00

1 工作人员参与制订发展规划和规章制度（40）；

2 工作人员聘任、年度考核和晋升等须透明、公开；（30分）

3 对馆内重大决策实行民主监督。（30分）

F学术研究

50

F1学术成果

0.70

F11 成果发表情况

0.50

每年在公开刊物上发表一定数量的学术论文，达到0.2篇/人均。（100分）

馆内正式人员（包括事、企编制）。

F12 成果获奖

0.25

1 积极参与各级各类学术成果评奖活动；（50分）

2 获得评奖成果。（50分）

F13 科研课题

0.25

积极参与申报各级各类课题，近三年馆内有课题立项。（100分）

F2学术交流

0.30

F1参与学术活动

1

1 积极参加各级各类组织的学术活动；

2 积极主办或承办各级各类组织的学术会议。

G 创新与特色

100

为鼓励各馆创新，凡不能纳入上述各项指标的或只有本馆独有的工作、服务等可入此。