日前，由中国图书馆学会阅读推广委员会组织评选的“高校阅读推广活动优秀案例”评选结果揭晓，浙江师范大学图书馆报送的“寻找书飞的印记——浙师大图书馆基于‘导航员’模式的图书漂流实践探索”案例获得二等奖。

        基于“导航员”模式的图书漂流实践是浙师大图书馆自去年6月份开始进行的一项阅读推广活动，活动精选了5本图书作为漂流图书，由导航员适时掌握漂流情况推进漂流活动的进行，并组织读书会交流读书心得。活动取得了较好的反响，得到了广大学生的积极支持和响应。

        此项评选活动由中国图书馆学会阅读推广委员会主办，大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会联合承办。目的为了提升高校阅读推广的质量，更好地服务于大学生的阅读需求。