为贯彻落实教育部新版《普通高等学校图书馆规程》精神，充分发挥图书馆在学校人才培养和科学研究中的作用，推动我校MOOC课程建设工作，进一步提升我校师生信息素养，学校图书馆会同教务处近日邀请到信息领域知名学者、武汉大学信息管理学院副院长、博士生导师黄如花教授来我校进行为期2天的学术交流。作为2016年我校图书馆“资源与服务推广月”系列活动之一，本次学术交流活动由学校图书馆与教务处合作举办。

5月4日下午，黄如花教授同图书馆领导班子及有关部主任交流了当今世界图书馆发展情况与趋势，就我校图书馆如何参与学科化服务、大数据管理、数据人文等话题，进行了讨论，并给予了切实的指导。

5月5日上午，黄如花教授在杨詠曼图书馆一楼学术报告厅为我校师生作了题为“MOOC背景下信息素养教育的变革”的讲座。讲座由学校图书馆馆长韩伟表教授主持，图书馆全体馆员、校本MOOC项目负责老师以及来自全校对MOOC感兴趣的师生共120余人参加了讲座。

黄如花教授就当前MOOC的大背景下，围绕信息素养教育为什么要变革、如何变革、变革后的效果与收获以及下一步打算与愿景这四个方面进行了详细的阐述。黄教授以武汉大学在爱课程网上的《信息检索》MOOC为具体案例，介绍了该课程的“教什么”、“怎么教”、“用什么教”等各个教学环节的设计与制作过程。她指出，信息素养教育在时代的进程中将占据越来越重要的地位，MOOC教学给传统教学模式和教学理念带来了强大的冲击，但同时也提供了前所未有的机遇和发展空间，教务管理部门MOOC学分认定也必将“水到渠成”。

黄教授的讲座内容丰富、观点新颖、视野开阔，为我校信息教养教育以及MOOC建设发展提供了新思路。

5月5日下午，黄如花教授在图书馆贵宾室与老师们举行了小型的专题交流会。出席交流会的有教务处处长程继红教授、图书馆馆长韩伟表教授以及部分教师代表，交流会上气氛轻松，讨论热烈。黄教授听取了程处长的校本MOOC建设规划、韩馆长的文献检索课程教学改革方案，以及老师们在MOOC教学中遇到的问题后，她结合我校学科专业和科学研究的特点，分条列项，旁征博引，举例说明，跟大家分享了很多宝贵的建议。

本次学术交流活动是图书馆全面参与学校人才培养工作、充分发挥第二课堂作用的重要实践，也是图书馆与学校职能部门和学院又一次成功的协作互动的范例。

5月5日下午，黄如花教授在图书馆贵宾室与老师们举行了小型的专题交流会。出席交流会的有教务处处长程继红教授、图书馆馆长韩伟表教授以及部分教师代表，交流会上气氛轻松，讨论热烈。黄教授听取了程处长的校本MOOC建设规划、韩馆长的文献检索课程教学改革方案，以及老师们在MOOC教学中遇到的问题后，她结合我校学科专业和科学研究的特点，分条列项，旁征博引，举例说明，跟大家分享了很多宝贵的建议。

本次学术交流活动是图书馆全面参与学校人才培养工作、充分发挥第二课堂作用的重要实践，也是图书馆与学校职能部门和学院又一次成功的协作互动的范例。

                                                              浙江海洋大学图书馆