策划容易，但有创意的策划很难”、“要注意积累素材，捕捉创意灵感”、“我们应该怎样讲故事？”、“宣传推广活动需要包装”……9月25日上午，“阅读推广：问题与策略”专题培训讲座在浙江大学玉泉校区图书馆611会议室举行。浙江大学公共管理学院信息资源管理系李超平老师为浙大图书馆的馆员们带来了一场别出心裁的学术报告。

李老师以何为策划观念切入，阐述了活动策划过程中存在的创意难题，认为策划是可学习的，她告诉大家要注重日常的素材积累，在大脑中捕捉到灵感时进入创意模式。好的创意是成功的开端，就图书馆阅读推广活动而言，在策划和执行中如何更好地展现这些创意显得尤为重要。李老师结合图书馆阅读推广的成功案例，指出主题、内容、形式都是需要用心揣摩的创新点，并且要学会怎样讲好故事和包装活动。有故事性的策划文案能在社交媒体上与受众达到更多的交互，而将阅读推广活动品牌化或对其形式进行包装则能吸引到更多读者参与。

馆员们全程被李老师精妙生动的语言所吸引，认真聆听记录，并在讲座结束后针对图书馆经典阅读推荐、活动策划的边界、活动效果的评估和古籍阅读推广等方面与李老师进行深入的交流和探讨。与会馆员们纷纷表示此次培训受益匪浅，许多在业务策划中碰到的问题都迎刃而解。古籍特藏部宣传推广专员应超男说，“李老师的精彩讲课，让我们的许多疑惑有了答案。希望我们馆的阅读推广活动可以做得更有深度和吸引力，以文化人，以文养人。”读者服务部丁楠老师表示这次培训为阅读推广活动策划提供了新的思路，升级服务品质，我们始终在路上。年轻馆员林如诗谈了她最大的收获，“要在生活中做一个有心人，才能更好地发挥创意。而高校图书馆的阅读推广活动也应当是不设边界，灵活多样的。”

本次培训讲座也是浙江大学图书馆本学期召开的第一次宣传推广专员会议，由综合办公室主任余敏杰主持，各部门的宣传推广专员、新进馆员以及综合办公室、党群工作部、读者服务部相关人员参加。加强图书馆阅读推广工作对提升校内师生的阅读能力和引导深度阅读具有重要意义，如何做出有创意的阅读推广活动策划是我们面临的挑战和努力方向。

文/林玲玲 图/苏开颜