乐思诗 曹文欣/文

    乐思诗 孙筱逸/摄

在信息社会和知识经济时代，图书馆是各大高校的主要信息机构之一。新生入馆教育则是每年大学新生进校后图书馆组织的常规素养培训，不仅是新生入学教育的重要组成部分，也是培养大学生信息素养的基础环节。

宁波职业技术学院图书馆于10月10日下午对2024级所有新生班委开展了新生入馆教育活动，旨在尽快帮助新生了解并利用好图书馆的资源，培养阅读习惯，增强自主学习能力，在提升大学生自我素养的同时，强化高校图书馆文化育人的功能，更好地发挥图书馆在社会文化传播中的作用。

活动期间，由图书馆总服务台和各阅览室老师组成主讲团队带领新生参观了各个楼层，分别在二楼学习协作中心、三楼社科阅览室、四楼自然科学阅览室和外文借阅室，详细介绍了馆藏资源分布、功能布局以及各类自助服务的使用方法。例如，如何进行图书馆微信公众号的绑定、如何使用微信公众号进行扫码、如何使用图书查询机查询相关图书的具体定位以及各专业用书的书籍分布。图书馆的老师们用自己细致入微的讲解，帮助新生们亲身体验图书馆现代化设备带来的便捷与乐趣。

同时，在活动中许多新生积极参与，亲手操作自助借还机以及图书查询系统，成功借阅了他们大学生涯中的“第一本图书”。让一次简单的活动变成了师生之间、人机之间充满意义的交互。此外图书馆还向新生介绍了各类阅读推广活动，通过参观阅览室的书籍展览，进一步激发了大家的阅读兴趣和主动参与图书馆活动的热情。多位学生更是喜形于色地表示了自己对阅读的喜爱以及对图书馆此次入馆教育活动的肯定与支持，纷纷表达了迫切想到图书馆阅览学习的诉求。

秋光为序，扬帆起航。新生入馆教育活动创造了图书馆与新读者正面接触的机会，让图书馆得以与读者进行相互的接纳与沟通，努力构建图书馆与学生之间的良好互动关系。图书馆将继续不断探索各类教育活动与形式，让更多的学生能够深入了解图书馆，爱上图书馆，为广大师生提供更加优质的阅读学习环境，让图书馆在大学成长生活中留下幸福的印记，丰富更加多元、多彩的校园文化生活。