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校园安全·“救”在当下——浙江工商大学图书馆开展教工应急救护培训

编辑:  日期:2024-10-24  访问次数:10


为营造健康、安全的校园环境,提升师生应急救护技能与安全意识,构筑校园安全防线。10月17日,校医院邀请浙江省红十字会一级应急救护师陈锡媛图书馆举办第14期教工应急救护专场培训班。

本次培训采取理论学习和实践演练相结合的教学方式,并为每位参训教工配备救护包进行实操,陈锡媛救护师凭借自身丰富的急救经验,通过大量生活案例为大家讲解急救流程,围绕心肺复苏、AED使用、创伤救护等急救内容进行详细讲解。

   培训伊始,图书馆馆长毛丰付对本次救护培训提出学有所得的目标,希望通过本次救护培训,参训学员能够提升应急救护能力,培养救援人文关怀。他认为我校开展教工应急救护培训是基于社会需求和尊重生命的人文关怀我校图书馆基于社会需求及尊重生命的人文关怀开展教工应急救护培训,馆员积极参与体现了对自身职责的重视,也彰显了对社会责任的担当。

陈锡媛救护师通过详细的理论知识讲解,为参训学员教授传授了生活中广泛应用的应急救护技能。本次培训内容分为四个部分包括日常止血、骨折固定的创伤救护、心肺复苏和AED(自动体外除颤仪)使用、人工呼吸、海姆立克法和气道异物堵塞处置操作等应急救援技能。  

在培训现场,陈锡媛讲解急救知识的同时通过丰富的日常急救案例和救护经验,并结合急救包进行展示。在实践教学过程中,陈锡媛救助师通过演示和纠正指导结合,保证施救方法正确及其教学成果。培训中利用人体模型进行心肺复苏和AED使用教学,参训教工学习了心肺复苏压力度、频率、时长,AED的启动、放置和人工呼吸的姿势、流程等急救知识。

 

真正做到理论联系实际,掌握应急救护技能,在培训后程,参训教工还进行了理论考试、心肺复苏和人工呼吸等项目考核,由电脑记数评分,增强老师们对救援知识的记忆,保证“学有所得”的教学目的。

 

此次培训内容丰富,实用性强,进一步提高了图书馆教职工在面对突发事件的防范意识和应急处理能力,图书馆的安全防线增添一份坚实保障为打造一个平安商大、平安图书馆贡献力量。