近日，由浙江省高等学校图书情报工作指导委员会指导，浙江省高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校图书馆分委员会主办，杭州科技职业技术学院、浙江机电职业技术大学承办的2024 年全国高职高专院校信息素养大赛浙江省选拔赛圆满落幕。本次选拔赛是贯彻落实党的二十届三中全会精神的背景下举行的，是推动浙江省高校图书馆事业高质量发展的一次重要比赛，展现了高职院校图书馆行业的良好精神风貌和显著发展成就。

一、聚焦大赛，汇集共识，勇担浙江图书馆事业发展新使命

自6月底第六届全国高职高专院校信息素养大赛启动培训会召开以来，我省高职高专院校图书馆分委会便全面启动省赛落实工作。从省赛组委会的组成、命题小组的牵头人落实到小组成员的敲定、承办学校的工作推进等，一一扎实落地。

9月12日下午，2024年“中文在线杯”全国高职高专院校信息素养大赛浙江省培训会在线上召开。承办学校高度重视，杭州科技职业技术学院党委委员、副校长赵悦林代表学校发言，对所有参会的省内高职高专院校表示欢迎，并介绍了学校的发展历史，专业办学特色和取得成果。赵悦林表示培养良好的信息意识、掌握必要的信息知识和技能，以及具备高效的信息交流与传播能力对于适应现代社会的发展至关重要。浙江省高等学校图书情报工作委员会高职高专院校图书馆分委会主任、金华职业技术大学图书馆章文君馆长为大会致辞，重点介绍了此次省赛的规则变化，并通过详细数据回顾了信息素养大赛在浙江省近几年的发展历程和取得的优秀成绩，同时对本次大赛提出了期望。

会议还邀请了湖南水利水电职业技术学院耿胜慧副教授、东莞职业技术学院吴惠茹副研究馆员、北京智信数图科技有限公司经理徐思琴、湖北中文在线数字出版有限公司浙江区域总监张银翘出席会议。

培训会中，各位专家不仅从宏观层面解读举办赛事的现实意义、大赛规则变化与调整、平台使用等信息，还从微观层面分享学生赛的客观题与主观题答题技巧、教师微课赛教学与制作经验等备赛要点。

本次培训会紧密对接信息素养赛项的焦点热点，围绕核心议题进行了深层次、宽领域、多角度地分享交流，共吸引了全省近50所高职高专院校图书馆馆长、业务骨干等300余人参加，为后续比赛的顺利推进打下了坚实的基础。

二、精心筹划，完善题库，激发信息素养赛事组织新动能

信息素养赛事的核心目标在于评估参赛者的信息意识、信息能力和信息伦理等关键知识要素，通过竞赛促进学习，以考核验证学习成果。浙江省选拔赛组委会致力于组建一支卓越的命题团队，严格遵循国赛标准，投入大量精力，以科学合理的方式精心设计试卷。

浙江省选拔赛的命题专家团队由浙江省内高职院校图书馆的资深成员组成，他们不仅在信息素养教学领域积累了深厚的经验，而且普遍拥有馆员及以上的职称。在试卷定稿的关键阶段，命题组特别引入了外部信息专家进行细致的审核，进一步确保了试卷的高标准质量和专业性。

省赛试卷严格遵循《2024年“中文在线杯”全国高职高专院校信息素养大赛命题范围》，综合考量了政府网站资源、开放资源、商业数据库资源等多种信息源，以及信息检索工具的应用、信息安全和信息伦理等关键领域。试卷设计按照国赛标准采用了单选题、多选题、判断题三种客观题型，力求规范、科学、合理地构建考试题目。经过精心策划，本次命题产出了430道题目组成试题库，并依据难易程度以40%简单题、30%适中题和30%难题的比例，从题库中精选题目，组成了A卷和B卷，以全面考察参赛者的信息素养能力。

在命题过程中，每道题目都要经过严格的八道程序：自审、初审、互审、终审、组卷、试卷外审、外审返回修订、试卷定稿入库，以确保题目的原创性和高质量。为了保障试卷的安全和保密，所有相关人员都签订了保密协议，明确责任到岗到人。经过三个多月的精心准备，浙江省赛试卷最终定稿并成功上传至考试平台。

赛后，学生们普遍反映本次比赛的难度有了显著提升，尤其是实操题目的增加；比赛成绩的高分选手数量有所减少，比赛成绩的区分度明显增强。这些现象进一步彰显了本次试卷的高标准和有效性，不仅确保了竞赛的公正性，也提高了选拔的精准度，凸显了比赛在提升学生信息素养方面的积极作用。

三、彰显成就，发挥特长，展现高职院校馆员师生新风采

2024 年全国高职高专院校信息素养大赛浙江省选拔赛分为学生个人赛和教师微课赛两个赛项。

学生个人赛由杭州科技职业技术学院承办。自省赛启动以来，创新竞赛形式、改革入围标准，调动参赛积极性，推动信息素养教育走深走实，为培养更多高素养信息技术人才贡献力量。一方面，省内各院校积极响应，41所高职院校的11175名学生参加校内选拔赛。经过激烈角逐，2010名优秀学生脱颖而出，代表各学校参加浙江省学生个人赛。另一方面，本届大赛创新组织形式，严格按照国赛标准，统一平台、统一时间、统一试题，由各参赛院校分别组织线下考场，通过腾讯会议实时监考，公平公正公开选拔信息素养人才。最终，根据《 2024 年全国高职高专院校信息素养大赛浙江省选拔赛》文件精神，共有100名同学荣获一等奖、二等奖、三等奖。此外，组委会改革了国赛名额分配方法，充分考虑和鼓励各参赛学校的积极性，精心挑选出62位表现卓越的选手，代表浙江省征战国赛。

教师微课赛由浙江机电职业技术大学承办。自微课赛启动以来，共收到义乌工商职业技术学院、金华职业技术大学、浙江商业职业技术学院、浙江金融职业学院等多所院校参赛作品。组委会特邀多位省内外专家进行盲审打分，最终评选出教师优秀微课视频18个，分获一、二、三等奖。其中，张立菊、王景、吴嘉睿等九位老师的作品脱颖而出，成功晋级国赛，进一步提升我省高职院校图书馆行业的影响力和竞争力。

本次大赛深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》和《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等文件精神，进一步推动全省高职高专院校信息素养教育教学工作，提升高素质技术技能型人才培养水平，深刻诠释了信息素养教育在推动图书馆事业发展中的使命作用，为浙江省高职高专院校信息素养教育蓬勃发展注入新的活力。