10月9日下午，宁波职业技术大学图书馆为贺贤土学院6个班级200余名新生量身打造的沉浸式入馆教育活动温情启幕。这场以“实景体验+精准答疑”为核心的“阅读启蒙课”，本着以阅读滋养身心的初衷，让新生们在互动实践中快速掌握宁波职业技术大学图书馆馆藏资源的使用技能，进一步增强自主学习能力。

此次入馆教育不同于前期的集中宣讲，而是采用“边走边讲+即时演示”模式展开。在自助借还区，祝艺宣老师现场示范RFID智能借还流程，同学们纷纷上手体验“图书放置—信息识别—确认借还”的全流程操作。服务台的沈德孟老师还重点演示了图书扫码借书功能，只需关注“宁波职业技术大学图书馆”公众号并绑定账号密码，点击“扫码借书”、对准图书条码号的标签轻轻一扫，即可完成图书借阅。

从二楼到三楼、从三楼到四楼......同学们拾级而上，台阶上的名言金句仿佛在支撑着每一位青年学子不断攀登科学高峰，奋力实现人生新的梦想。“人文社科借阅室、自然科学借阅室、外文借阅室......这么丰富的图书资源，这么舒适的学习环境，还有扑面而来的浓浓书香，真的让人感觉很舒服。”同学们边走边看，不时地发出阵阵赞叹！

本次入馆教育活动还设置了多个咨询点，特别是修身阅读学分答疑区与电子资源答疑区成为了大家关注的焦点。在修身阅读答疑区，杨春平老师详细解读了阅读学分的获取规则。电子资源答疑区的朱婷婷老师则对学习通数据库登录、文献下载等问题进行一对一的辅导，特别讲解了CNKI数据库的实操教学及每一步操作要点，掌握这些技巧，能够帮助大家在课程论文撰写、课题资料收集时少走弯路。

书架间穿梭定位文献，设备前实操借还流程，咨询点解锁数字资源。此次沉浸式体验活动打破了“单向讲授”的局限，通过场景化实践让大一新生真正实现了“懂馆、用馆、爱馆”的活动目标。宁波职业技术大学图书馆将在后续的入馆活动中进一步优化活动方案、丰富体验内容，提高入关学生的体验感和获得感，为学校复合型人才的培养提供坚实的学术支撑与文化滋养。

乐思诗、蔡心怡文/摄