在全球化交流日益频繁的当下，外语原著作为语言与文化的载体，不仅能帮助读者夯实语言基础，更能让其沉浸式体验目标语言国家的思维方式、风土人情及文化底蕴。

为打破传统学习壁垒，搭建优质的外语学习交流平台，宁波职业技术大学图书馆四楼外文阅览室特别策划了本次外语原著共读主题活动。以共读为纽带，汇聚外语学习爱好者，在交流中提升语言能力，在阅读中感受文化魅力。活动吸引了来自宁波职业技术大学不同专业的25名学生报名参加，其中10位同学分别就《追风筝的人》《挪威的森林》《麦田里的守望者》等多部经典名著进行了共读分享，全体同学纷纷发表自己对作品的理解与收获，现场气氛热烈、互动频繁。宁波职业技术大学的国贸3254班林睿涵同学表示，一开始读外文原著的过程并非一帆风顺，会遇到生词、复杂句的阻碍，也会有因文化差异而无法理解的困惑。但正是这些挑战，让每一次阅读都充满了成就感。她说：“当我凭借自己的努力读懂一段晦涩的文字，当我突然领悟到原文中一个巧妙的隐喻，那种内心的喜悦与满足，是任何轻松的阅读都无法替代的。”宁波职业技术大学的商日3242班的李俊瑶表示，读村上春树的日文原著，能捕捉到日语表达中特有的细腻与暧昧，这种语言特质恰好与他作品中孤独、疏离的主题完美契合，也让读者理解了日本文化中“物哀”美学的深层内涵。宁波职业技术大学的工业互联网3252班的黄文蓓在《绿墙山的安妮》中提到“你的‘绿山墙’在哪里？”时，瞬间引发了现场同学们的思考与讨论。最后，艺术3253班周微微同学的回答得到了全场师生热烈的掌声——“哪怕是最普通的生命，也能因为爱与乐观，绽放出独一无二的光芒。”

张燕老师最后指出，读外文原著是学习外语最有效的捷径之一，希望宁波职业技术大学的同学们能够常读经典名著、哲学随笔、人物传记，用不同的文字与不同的人物对话，拓宽我们的认知边界，滋养内在、丰盈生命。

文/张燕 图/朱凝云